lunes, 8 de octubre de 2012

AUTOEVALUACIÓN.

Es tiempo de que evalues lo que ha aprendido en este bloque. Lee cada enunciado y marca con una ( X ) el nivel que hayas alcanzado.

ASPECTOS A EVALUAR
LO HAGO BIEN
LO HAGO CON DIFICULTAD
NECESITO AYUDA PARA HACERLO
Pude elaborar el reporte en Word
Identifico los datos necesarios para elaborar una tabla generando una gráfica en Excel.
Integre vídeos, imágenes, animaciones en PowerPoint.
Socializo con mis compañeros las conclusiones de las actividades.



COEVALUACIÓN.

Es tiempo de que evalúes a tu compañero lo que ha aprendido en este bloque. Lee cada enunciado y marca con una (X)  el nivel que haya alcanzado.


ASPECTOS A EVALUAR
SIEMPRE
A VECES
CASI NUNCA
¿QUÉ MÁS APRENDIÓ?
Mi compañero pudo elaborar el reporte en Word
 
 
 
 
Identificó los datos necesarios para elaborar una tabla generando una gráfica en Excel.
 
 
 
 
Integró vídeos, imágenes, animaciones en PowerPoint.
 
 
 
 
Socializó con mis compañeros las conclusiones de las actividades.
 
 
 
 





1 comentario:

  1. Me resulta interesante que cuento con los conocimientos necesarios para distinguir las diferentes situaciones en que pueden vivir las personas de una montaña, un valle o una llanura

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